Referencias
The Rise of Life on Earth by Richar Monastersky, National Geographic vol. 193(3), March 1998, http://www.nationalgeographic.com/ngm/9803/hilights.html#c
Life Beyond Earth by Joel Achenbach, excerpts from the January 2000 NATIONAL GEOGRAPHIC, http://www.nationalgeographic.com/ngm/0001/fngm/index.html
Planetary Protection: Safeguarding Islands of Life by multiple authors The Planetary Report. Vol XIV, number 4, July/August 1994, pages 3-23
Astrobiology: Discovering New Worlds of Life by Charles C. James and Cindy Lee Van Dover, Science Scope, Nov/Dec 2001, v 25(3) p42-45
Rasgo Ad Astra
en la Astrobiología: www.astrobiology.com/adastra
En línea están disponibles los 8 artículos respecto
a la búsqueda de vida, incluyendo un artículo sobre la Protección
Planetaria, tráiganlos vivos – o al menos con mucho cuidado!
Por Race y Rummel
Puntos especiales
Ad Astra: Astrobiología ha llegado Ene/Feb 2002
6 articulos y dos páginas completas con referencias y sitios en la web
sobre la astrobiología. (p 42-43) incluye: Un sentido de Lugar: El
papel de la Protección Planetaria en la Exploración Astrobiológica
por John Rummel y Margaret Race
1. El primer artículo de "El Universo en el Aula" presentó una sección llamada "The Activity Corner", que presenta una actividad relacionada con este último asunto sobre la vida en otros mundos. Con todas las criaturas imaginativas que aparecen en las películas de estreno del verano, La guerra de las galaxias u Hombres de Negro, "Inventar un extraterrestre" es un ejercicio que representará un gran desafío a la imaginación y conocimientos de los estudiantes acerca de la realidad medioambiental de otros mundos: http://www.astrosociety.org/education/publications/tnl/01/01.html
2. Al darle un giro diferente a la actividad anterior Astro-Venutres, esta se convierte en una investigación educativa, interactiva y astrobiológico. Diseñados para 5-8 grado, los estudiantes se transportan al futuro y llegan a formar parte de un equipo que está en la búsqueda de mundos habitables, incluso tienen la oportunidad de "construir un planeta". http://astroventure.arc.nasa.gov
3. Un extraño
planeta nuevo http://athena.cornell.edu/educators/lp_05.html
Marte K-12 ASU Programa Educacional 6/99. Adaptado por Breve Educación
NASA "EB-112: "Cómo explorar un planeta" How to Explore
a Planet" 5/93. Un extraño planeta nuevo explica de mejor
manera los procesos involucrados en el aprendizaje de la exploración
planetaria. Esta actividad demuestra cómo se descubren las características
planetarias por medio del uso de técnicas remotas. En esta actividad,
el profesor tiene que inventar algunos planetas interesantes para que los estudiantes
los exploren.
4. Huellas digitales
de la vida
http://ares.jsc.nasa.gov/Education/websites/astrobiologyeducation/classact.htm
5. La búsqueda
de vida
http://ares.jsc.nasa.gov/Education/websites/astrobiologyeducation/lookforlife.htm
La ciencia debe tener una definición de vida. Estas actividades alientan
a los estudiantes a pensar sobre las características de vida y la posibilidad
de buscar vida en Marte. Las primeras tres actividades de Destino: Marte
establece un criterio para reconocer vida. Las demás actividades usan
un criterio para investigaciones más avanzadas.
6. Destino Marte
Quinta clase: La búsqueda de vida en Marte
http://ares.jsc.nasa.gov/Education/activities/destmars/destmars.htm
7. ExoQuestes un producto educacional multimedia, desarrollado en el Aula del futuro™ de la NASA. Crea un puente entre los estudiantes, científicos de la NASA y otras organizaciones de investigación, integrando la experiencia y conocimiento de la NASA en los currículos de las escuelas primarias y secundarias. Muchas de las misiones actuales y futuras de la NASA dan apoyo a la investigación en la astrobiología; y con la cooperación de los investigadores, este proyecto refleja y utiliza esta gran información. Para una descripción completa, ir a: http://www.cotf.edu/ExoQuest/main.html
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